政治:盘活教材知识

2017-06-22 18:48:53 来源: 文山信息港

模具价格试卷评价 1、理论联系实际,关注社会热门。试题广泛援用材料设置情境,将社会热门与学科主干知知趣结合。如试题触及到G20峰会、记念长征成功80周年、医患纠纷、考试大纲的修订、全面放开“2孩”政策、供给侧改革和核心价值观建设等1系列重大社会热门问题。 2、凸显能力立意,重视考核学生的思惟能力。试题重视考核学科基础主干知识,以不断创设新情境的情势实现对考生知识理解、知识迁移、知识应用能力的考核。如第38题,以大家熟习的网络购物为考核背景,从供给侧改革角度综合考核学生获得和解读信息、分析和解决问题的能力。 3、试卷难度适中,知识考核全面。试卷共触及30个考点,基本覆盖所学知识。 4、彰显学科特点,引导价值观念。如第39题,从试题内容和设问情势上引导同学们认识到良好家风的重要性,并自觉践行社会主义核心价值观。 试题分析 选择题部份:第13题考核劳动生产率的计算,学生失误较多,主要是对单位商品价值量、个别劳动生产率和价值总量之间的关系不理解,计算能力较弱。 第17题学生失误较多,缘由是主题定位不明,不了解健全法律保障是全国人大的职能。 第22题考核哲学基础知识。学生失误也较多,反应出少数同学基础知识不扎实,概念模糊。 非选择题部份:第38题以信息技术为依托,从经济、政治学角度综合考核学生获得和解读信息、分析和解决问题的能力。 第(1)问,概括材料1反应的经济信息并分析企业如何满足网购消费需求变化的要求。 前半问共6分,大部份学生能扼要描写经济信息,但材料所反应的经济学道理表述不清。后半问是8分,考核供给侧改革中企业的应对措施,学生基本上能准确分析措施。 第问,结合材料2应用《政治生活》的知识谈谈对“网络安全为人民,网络安全靠人民”的认识。 此题设问明确,考核的又是政治生活中的重点知识,整体难度不大。从答题来看,国家的性质有很多学生遗漏,学生答题的全面性还有待提高。 第39题以家风建设为背景,从文化和哲学的角度设题。 第问结合材料应用“发展中国特点社会主义先进文化”的知识说明为何要以好的家风支持起好的社会风气。本身设问不难,多数考生都从材料信息中找到知识点,从而组织出较好的答案。但是有些考生没有认真看材料,而是根据自己记忆中的知识东拼西凑,有些考生则把根据理解为措施。 第问从唯物辩证法角度分析如何修养良好家风,增进社会和谐。本题答案的设置针对的是1段材料,许多学生的答题背景却是全部材料。这也许是试卷的瑕疵吧。 第问以“建设美丽家庭,修养时期家风”为主题,罗列两条宣扬标语。限20字内。整体回答良好,但有学生直接抄主题。 温习建议 1、立足基础知识时间名座,突出主干知识,盘活教材知识。后期温习中,有些学生过量地投入到无边的题海和时政材料中,却将课本抛在1边,这是舍本逐末的做法。历年高考试题的新材料、新角度、新情形终究均落在基础知识和主干知识的考核上。考生应重视2017年《考试说明》知识点的能级要求,以坚固熟练的基础知识应高考之千变万化,这才是温习中基本的策略,特别是后期温习更应回归课本。温习进程中,教师应当引导并要求学生学会整合知识,构建知识网络体系。 2、关注政治社会热门,注意搜集经济、政治、文化等方面的信息。近几年高考文综政治试题没有躲避社会热门,较好地体现了高考政治命题理论联系实际的重要原则。国内外重大时事政治、长效社会热门问题始终是高考的重要内容,以这些重要内容为背景材料,应用所学理论进行分析论述,是对考生进行综合能力测试常见的重要题型。学生必须对此有所了解,并在教师的指点下,围绕新问题、新情境,重新优化组合教材知识,结合热门专题展开温习。 3、提升答题技能的能力,养成良好的答题习惯,特别是针对主观题。在摹拟训练中,考生要成心识地进行以下4个方面的训练:第1,认真审读材料及设问要求,特别要注意设问的规定性条件,进行审题训练;第2,找准关键词,进行信息挑选的训练,这是答题的根据和切入点;第3,寻觅试题与已有知识关联点的训练,这是解题的依托;第4,进行语言表达训练,养成规范化答题的良好习惯,恰当地应用学科术语,条理清楚、逻辑周密地表述自己对问题的认识。 4、关注近几年高考题的答题模式,重视书写的规范化。高考试题是质量较高的试题,可以作为学生答卷的范例。通过做高考试题,可以培养学生良好的答题习惯,提高得分能力。文科学生书写好坏,直接会影响自己的得分情况,学生在答题时1定要保持卷面整洁、字迹工整、条理清晰。 宁勇 本内容部分来源于网络,请理性参考,内容真实性未知。生活污水处理设备
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